MI ELECCION

Escrito por: Francisco Ahumadas

Electrónica


Mi elección es electrónica debido a que en esa especialidad me voy a poder desempeñar al 100% debido a que tengo arto conocimiento en el tema debido a que mi padre es electrónico y desde pequeño me enseñaba a utilizar el multitexter, el cautin y el cortante.
Además creo que intelectualmente estoy preparado debido a que mi fuerte son las matemáticas y en la especialidad se utilizan diversos tipos de formulas lo cual es mi especialidad, además se utilizan los computadores para haser los circuitos necesarios o para crear prototipos, eso seria muy fácil para mi debido a que soy muy bueno con la computación.
Además por lo que averigüe di sen que esta especialidad es la que mas tiene trabajo y la que pagan mejor.
Después pienso sacar un curso de informática para implementarme con electrónica para así a futuro hacerme un ingeniero para tener un rango mayor al técnico.
Eso es por lo cual quiero elegir la especialidad de electrónica espero respeten mi decisión. 

VISITA-ELECTRONICA

 Descripcion secuencial

En esta especialidad lo primero que realizamos  al entrar fue  hablar  con  profesor encargado de  la especialidad luego nos dejo a cargo de un joven ya informado acerca de la especialidad, luego nos separamos en grupo. Además nos entregaron un folleto informativo  acerca de la especialidad, tuvimos el agrado de hacer funcionar algunas herramientas

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Descripcion alumnos,profesores etc. 

Bueno los profesores al recibirnos el del electrónica era muy agradable y al entrar a la especialidad nos dejo con alumnos experimentados en la especialidad, los alumnos nos explicaron cada circuito con sus partes y nos dejaron probarlos apretando el interruptor.

Los alumnos eran muy alegres al explicar cada circuito,y además el profesor de electrónica nos entrego un folleto informativo  para conocer más la especialidad y sus maquinarias, el plan de estudio y proyección  de la carrera

Mensaje retenido

El mensaje que retenemos es que la electrónica no  solo consta de cables, consta de mucho trabajo, cálculo y concentración.

 Proyeccion

La proyección del egresado de electrónica es de hacer su respectiva práctica en algunas empresas distribuidoras de energía eléctrica reconocida como por ejemplo Corporación Televisión UCV, Sitraens  LTDA, entre otras más.

VISITA-EDIFICACION

DESCRIPCIÓN : Llegamos  al taller y logramos apreciar rapidamente el orden con el cual se trabaja en el taller y eso fue de un buen agrado ya que se pensaba que todo era mas desordenado se podria decir pero nos dimos cuenta que no estabamos en lo cierto lo cual nos agrado , tambien pudimos notar la organizacion de materiales y el cuidado con el cual se  utiliza manejandolos con sus respectivos elementos de seguridad . nos dividimos en 6 grupos y visitamos distintos sectores del taller en donde se podia mostrar el interes de parte de los alumnos por enseñaronos las cosas las cuales no conociamos , nos hisieron nparticipe tambien de utilizar herramientas los cual nos produjo una entretencion y agrado , es una buena eleccion para aquel que le gusta trabajar en movilidad  y utilizando la fuerza fisica .

APRECIACION :  apreciamos todo  lo que tiene que ver con un espacio fisico y nos dimos cuanta de que es amplio y comodo  y bien organizado , nos explicaron distintos tipos de accesorios que se utilizan en elk taller y eso nos agrado . Buena apreciasion 

PROYECCION : lo que recuerdo es que nos explicaban que se trabajaba con movilidad y fuerza fisica siendo haci una buena caracteristica del taller

VISITA-ELECTRICIDAD

En esta visita fue mas que bien organizada e innovadora, primero nos dirigimos a observar un programa el cual utilizaban los estudiantes para realizar sus calculos, luego los alumnos que nos recibieron nos dieron un pequeño tour por distintos "secctores del taller" (en donde se encontraban sus creaciones) . Vimos el funcionamiento de algunos artefactos los cuales utilizamos en nuestra vida diaria como , el timbre y la chapa que se abre automaticamente, nos mostraron un panel de luces, las cuales habian tubos fosforescentes, led y otro normal  de bajo consumo, se nos explico  el tiempo de encendido de cada uno, luego nos dirigimos a ver un iman grande , nos mostraron  los utencilios  de seguridad, cascos , zapatos, buzo protector etc.

Finalmente vimos un invento realizado por mismos alumnos de nuestra escuela, ya egresados los cuales realizaron un invento el cual permitia que la electricidad fiera "gratis" y estuviera en el aire como el oxigeno, no fue encendida porque los aparatos electrónicos que teniamos en ese momento no eran aptos para soportar los electrones en el aire, pudiendo descomponerse.

VISITA-MECÁNICA INDUSTRIAL

Primero nos dividieron en grupos de 6 personas y nos llevaron al segundo piso donde ahí nos explicaron  las cosas que ellos realizaban como por ejemplo:

• Desarmar y armar maquinas industriales
• Piesas para las maquinas
• Ver que estén funcionando correctamente las maquinas sin ninguna falla.

Al terminar la explicación nos llevaron a ver la maquina de tabacos la cual no pudieron encender divido a que estaba en mal estado  ellos nos explicaron que el profesor del taller a esa maquina le asía intencionalmente fallas para ver si ellos tenían la capacidad de arreglarlo solos. Des pues nos llevaron a una maquina la cual tiraba aire muy poderosamente esa maquina tenia como uso sacar los gases tóxicos de las empresas grandes divido a su  ventilador interior. Al concluir en esa habitación nos llevaron al laboratorio en el cual avían diferentes programas que utilizaban para sus trabajos uno de ellos era el auto cat que ayuda va para ha ser planos y figuras.

Después nos mostraron 2 paneles : 

1. El Primero era con aire el cual trasmitía aire a diferentes conductos los cuales podían ser manuales o automáticos, pero era menos potente
2. El segundo era con aceite el aceita se almacenaba en un lugar alejado de el panel y se traspasaba dando paso al aceite atraves de una válvula que se tenia que girar era mucho mas lenta pero mucho mas potente.

Después de avernos explicado eso nos llevaron donde estaban las maquinas para crear las Piesas necesarias  en la cual quedaba en el primer piso primero nos llevaron a  una maquina en la cual se cortaba con mucha presicion para formar la figura nesesaria para las maquinas.

Después nos mostraron las figuras que ellos asían en esa especialidad como por ejemplo asían

•  Piesas de ajedres
•  Piesas para las maquinas 
•  Tuercas 

Después nos llevaron a una maquina mucho mas avansada en la cual se usaban coordenada para formar la figura para ello metían el material en la maquina y ponían las coordenadas que ellos Deseaban para crear la figura y se las termina va en poco tiempo con eso finalizamos la visita.

VISITA-MECANICA AUTOMOTRIZ

Primero nos llevaron a una sala en la cual nos dieron una pequeña charla sobre la especialidad, después nos separaron en grupos de 6 personas y allí nos dividimos en diferentes secciones.
     Primero pasamos donde avía un motor en estaba conectado a un tablero con diferentes botones, el alumno que nos explicaba prendió el motor atrabes del tablero y nos explico que el tablero eran diferentes tipos de fallas al presionar los distintos botones que habían en el panel.
 Luego nos llevaron a observar una tabla eléctrica que avía en una de las avitaciones del taller en la cual nos explicaron los mecanismos que funcionaban con electricidad al terminar la explicación nos isieron pescar nos de las manos y tocaron la tableta por donde pasaba la corriente eléctrica y nos dio un pequeño impulso eléctrico lo cual fue muy emocionante. Después bajamos al primer piso donde se encontraba el probador de neumáticos en el cual nos  explicaron que ay que regularle el peso, el tamaño y la velocidad atraves del computador al cual estaba conectado en la maquina probando si es que el neumático estaba en buena calidad o no.
Después nos llevaron a un auto en el cual nos  isieron observar la parte interior osea donde estaba el motor, después isieron desconectar un cable y nos dieron como un tipo de panel en el cual nos iban dando las indicaciones de donde meternos asta llegar a la marca del auto antes mencionado y allí avían la falla que tenían y lo que no estaba funcionando correctamente.
Luego volvimos a subir al segundo piso y nos llevaron donde avía un gran motor  al cual estaba conectado el acelerador y se podía acelerar y nos dijeron que lo probáramos despacio mientras explicaba de que estaba constituido el motor.
Después nos llevaron a una sección donde nos explicaron como funcionaban los frenos  que también era muy sencillo debido a que eran como unos tubos de aire que mandaban inpulsos a un mecanismo que asía frenar las ruedas también tenian botones para que no funcionaran los frenos y distintos mecanismos mas.
Para finalizar nos llevaron a un mecanismo que asía los cambios y nos explicaron que era algo mutuo que se tenia que dar el cambio en el momento preciso o sino se atrofiaba el motor. al finalizar la explicación nos llevaron a la sala y nos despedimos del profesor del taller.

VISITA- CONTRUCCIONES METALICAS

En la visita al taller de contrucciones metálicas primero nos llevaron a una sala en la cual nos dieron un discurso de los beneficios de la especialidad en el campo laboral, y que al salir de la EIV salen los mejores con su profesión y con trabajo y ganando un sueldo  que rodea los 400.000 $.

   Luego nos llevaron a recorrer el taller primero pasamos por donde estaban las maquinas de soldar nos quedamos unos minutos y nos mostraron todos los trabajos que ellos realizaban en la especialidad como por ejemplo :

•  prototipos de puentes
• muebles de fierro
•  manillas de puertas y rejas
•  mesas de cetro

     Después nos explicaron como usar las soldadoras para poder usarlas y las normas de seguridad como

• traer los guantes puestos
•  traer la chaqueta reglamentaria
•  traer la mascara puesta
•  traer los bototos puestos.

      Después el alumno nos acompaño a usar la soldadora y nos explicaba como soldar correctamente para que la barrilla no se quedara pegada en el fierro.

Después nos llevaron  a otra soldadora la cual era mucho mas avansada debido a que era como una pistola la cual apretabas el botón y soldaba con cobre en el fierro.

Después nos llevaron a una sección en la cual avía una maquina que también servía para soldar se llamaba tig en la cual nos dijeron que no podíamos operar por que era muy cara rodeaba los 5.000.000 $ y es muy delicada de operar un leve error y se podía echar a perder.

  Después nos llevaron a una parte del taller en la cual nos enseñaron a soldar con soplete, nos enseñaron a regular la flama con las manillas de la maquina también nos enseñaron las formas de soldar las cuales son 2

1)SOLDAR SIN APOLLO:  unían los dos fracmentos que querían unir y por la linea que juntaban pasaban el soplete pero primero tenían que derretir un poco el fierro para que así se unan sin necesidad de un material unidor .

2)SOLDADOR CON APOLLO: es el mismo proseso que el primero pero al momento de unir se pesca una tira de cobre en la cual al pasar el soplete va calllendo la gota de cobre  la cual refuerza la soldadura.

  Después nos llevaron a la sala en la cual nos preguntaron todas nuestras dudas y ahí nos dijeron que era una buena especialidad y nos entregaron un tríptico en la que nos daba información de la especialidad.